Pohjamutien aarteet löytyvät vain sukeltamalla

Rauman Kaljasjärvessä ui ryhmä iloisia lapsia. He ovat suositun rantauimakoulun oppilaita.

Eri-ikäiset lapset harjoittelevat tasonsa mukaisia asioita.

Alkeisryhmäläiset totuttelevat veteen ja liukuvat huimasti pitkälle. Jatkoryhmä opettelee pää edellä veteen sukeltamista, vapaauintia ja selkäuintia.

Lämpimästä kesäsäästä huolimatta paleluun on varauduttu. Nuoria vesipetoja odottaa lämmin sauna.

Turvallisesti vedessä

Uimakoulussa kerrotaan, mitä pitäisi muistaa aina uimaan mennessä.

– Kannattaa uida rannan myötäisesti tai rantaa kohti. Vedessä pitää olla rauhallinen eikä omia taitoja saa yliarvioida, opastaa uimakoulun opettaja Elina Salmela.

Sukeltamista harjoitellaan X-hipan avulla. Säännöt ovat samat kuin tavallisessa hipassa eli yksi leikkijöistä on ottaa kiinni, ja muut yrittävät päästä pakoon.

Kun hippa saa jonkun kiinni, täytyy kiinni jääneen jähmettyä x-asentoon. Jähmettyneen leikkijän voi pelastaa sukeltamalla hänen jalkojensa välistä. Kun jähmettynyt on vapautettu, hän saa jatkaa hipan pakoilua.

Sukeltamiseen tottuu myös aarteenetsintää leikkimällä.

Pohjaan sukelletaan kauhaisemaan kourallinen mutaa käteen. Pinnalla tutkitaan, onko mudan joukossa kauniita kiviä.

Totuttautuminen veteen

Kylmään veteen voi mennä lorun avulla.

Yksi, kaksi, kolme, (Valmistaudutaan loruleikkiin.)

istu isän polvelle. (Kastaudu hieman veteen.)

Äiti sanoi, älä istu, (Nouse seisomaan.)

isä sanoi, istu vaan, (Kastaudu vähän enemmän kuin viime kerralla.)

näin sitä istutaan! (Istu alas veteen.)

Isän ja äidin osuutta voi toistaa niin kauan, että uskaltaa istuutua veteen.

Sofia Fransson